Jag tar hjälp av Kodknäckarna och gör uppgifter till varje mål.
Eleverna sätter fast sina arbeten på baksidan av deras mål och jag tittar igenom och kryssar för allt eftersom.
Det blir tydligt vad de har gjort när allt är samlat på ett ställe och det blir tydligt vad de kan och vad de behöver arbeta mer med.
Vi gör ungefär en uppgift/svensklektion.
