Vi har bland annat jobbat med dubbelt & hälften idag. Klurigt, roligt, svårt, jobbigt, enkelt, var några av kommentarerna jag fick. Blandade känslor alltså ;) För att motivera nämnde jag Kodknäckarkortet för multiplikation, där dubbelt faktiskt är samma sak som x 2. Ett nytt Kodknäckarkort är alltså redo att ges ut senare i veckan!
Slängde med några extrauppgifter/klurigheter också, räkna prislappar, poängräkning och större än/mindre än > < (jag brukar tänka "krokodilmun som gapar efter mycket" för att komma ihåg vilket tal själva "gapet" ska peka åt).
