Passade även på att svänga förbi akademibokhandeln och hämta ut ett varsitt läs/bok-kort som morot för eleverna.
Innan jag skriver upp bokens titel i elevens läs/bok-kort ska man redovisa innehållet i boken och läsa minst ett uppslag högt samt förklara vad det var man just läste, för mig.
Har skrivit om dessa kort tidigare i bloggen, tycker att det är en riktigt bra grej!
